Tres equipos de estudiantes de la provincia participan en el campus virtual Educaixa
En Granada, dentro de la categoría del BigData Challenge, han sido seleccionado un trabajo realizado por un equipo de estudiantes de ESO del colegio Nuestra Señora de las Mercedes
El campus virtual de EduCaixa Challenge 2021, que se celebra los días 4, 5 y 6 de mayo y reúne a 355 estudiantes y 78 docentes de toda España y Portugal, cuenta con la participación de tres equipos de estudiantes de la provincia de Granada, dentro de los 95 seleccionados de entre los 985 que este año han presentado a su convocatoria proyectos y análisis basados en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y vinculados a la nueva realidad ocasionada por la covid-19.
En Granada, dentro de la categoría del BigData Challenge, han sido seleccionado un trabajo realizado por un equipo de estudiantes de ESO del colegio Nuestra Señora de las Mercedes, que analiza la crisis emocional y psicológica provocada por la pandemia.
Otro equipo de estudiantes de ESO del mismo colegio también ha sido seleccionado, dentro del Steam Challenge, por la creación de un programa de estudio de hábitos alimenticios, microbiota, educación física y estado emocional del alumnado.
Por otra parte, dentro del Emprende Challenge, un equipo de estudiantes de ESO del colegio Juan XXIII - Chana, ha diseñado una aplicación virtual para que personas invidentes puedan guiarse dentro de un supermercado, según ha informado la Fundación "la Caixa" en una nota de prensa.
EduCaixa Challenge es una de las iniciativas estrella de EduCaixa que contribuye a "una educación de calidad a partir de retos en los que alumnado y profesorado desarrollan aprendizajes significativos, mejoran sus competencias y se aproximan a contextos profesionales reales".
EduCaixa engloba toda la oferta educativa de la Fundación "la Caixa" y promueve e impulsa la transformación educativa con el fin de responder a las necesidades de la sociedad del siglo XXI. El programa se dirige al alumnado y el profesorado de educación infantil, secundaria, bachillerato y ciclos formativos de grado medio.
Tiene como objetivo abordar los nuevos desafíos que se presentan en la vejez
Enfocado en escolares, fomenta la creación de sinergias entre la educación, el arte y la salud mental
