Granada entrega los premios del XIII Concurso "Albaycín Tres Culturas"
Este programa tiene como finalidad apoyar actuaciones que promueven la convivencia, solidaridad y respeto de la cultura musulmana, judía y cristiana
El Ayuntamiento de Granada entrega los premios del programa “Albayzín Tres Culturas”. Este proyecto ha sido impulsado, dinamizado y coordinado por la Concejalía de Juventud en colaboración el Patronato de la Alhambra y Generalife, el Museo Memoria de Andalucía de Caja Granada Fundación, la Agencia Albaicín Granada y el Centro de Documentación Musical de Andalucía.
Los premios son entregados por Fernando Parra, concejal de Juventud cuya área ha coordinado este proyecto planteando la multiculturalidad como un valor vertebrador de la diversidad cultural necesaria para una sociedad sin prejuicios. El concurso persigue divulgar actuaciones que refuerzan actitudes y valores que ahondan en la promoción de la convivencia, solidaridad, respeto y conocimiento de las culturas -musulmana, judía y cristiana- que coexistieron y convivieron en Granada en el Barrio del Albayzín, durante la Edad Media y concretamente desde los siglos XI al XV.
Un legado cultural que busca enriquecer la diversidad recordando nuestra historia, cultura y la herencia artística, musical y patrimonial de nuestra ciudad. Desde el Área de Juventud se plantea la multiculturalidad como un elemento enriquecedor y positivo para la sociedad del Siglo XXI, en la que los prejuicios siguen percibiéndose.
En esta décimo tercera edición han participado 170 jóvenes del alumnado que cursan cuarto curso de ESO, acompañados por 18 personas del profesorado y procedentes de 8 centros educativos de nuestra ciudad. A través de una serie de pruebas se han abordado conocimientos históricos, y otras ligadas a la convivencia en una sociedad multicultural y al enriquecimiento que surge de la integración de distintas culturas.
La organización del concurso recalca gratamente el gran interés que el alumnado ha mostrado en las dos jornadas -miércoles y jueves- en las que se realiza este proyecto. El profesorado ha contribuido al contenido de este proyecto que no ha sido otro que enriquecer la diversidad cultural desde las aulas. Gracias a la valoración de la comunidad educativa sobre este concurso, ha permitido la continuidad de este proyecto a través del tiempo.
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